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中文在线“未来图书馆”精彩亮相第77届教育装备展

2019-10-24 18:51:25 阅读:663 调整字体

10月12日,第77届中国教育装备展览会在青岛隆重开幕,青岛是一座红砖绿树、碧海蓝天的城市。来自中国、美国、德国、日本等国家和地区的1000多家企业聚集在这里。中国在线(Chinese Online)亮相惊艳,以惠都中小学阅读平台为核心,向行业领袖、专家和与会嘉宾展示阅读产品和整体阅读解决方案,分享“未来图书馆”智能阅读新概念。

中国教育设备工业协会标准部主任李守国和研究员徐永康参观了中国在线展台。

四川省教育设备行业协会主席张林祥参观了中国在线展台,交流指导意见。

河北省石家庄市教育局局长马昌福和石家庄设备局局长周华奇参观了中国在线展台。

河北省廊坊市教育局电教所副主任顾振波参观了中国在线展台

河北省沧州教育局电化教育信息中心主任张东国参观了中国在线展台。

山西省临汾市教育技术设备管理中心主任陈肖斌参观了中国在线展台

学校图书馆是学生学习和成长的第二间教室。信息技术的飞速发展改变了人类获取知识和利用资源的方式。它也给中小学和各种图书馆带来了新的挑战和难得的发展机遇。

本次展会中,中国在线将以汇都中小学教育阅读平台、中小学数字图书馆、油墨屏幕阅读器、图晓星图书馆ai服务机器人等软硬件设备为载体,通过“智能引导、视听教室、游客创作空间、多终端阅读和交流体验区”五大场景,深入讲解如何实现科技教育,打造一个专业知识更丰富、服务更智能化、信息共享更多(任何人、任何时间、任何地点、任何方式、任何所需内容)的5a级图书馆,推进建设

中国在线教育公司执行副总裁毛景俊接受山东教育电视台采访

未来图书馆:以知识为中心的资源中心

未来,图书馆将整合纸质载体和数字媒体,实现文献载体和信息资源的多样化。2002年,中国在线积极响应国家大力发展基础教育的号召,承担教育部“十五”和“十一五”项目,与中央教育学院联合推出“中国中小学在线数字图书馆”。

该平台依托云计算、大数据和人工智能技术,整合纸电资源,数字化电子资源,深度处理采集资源,实现数据映射融合和共生共享。以统一的方式协调、控制和搜索资源。系统中共享的资源不仅是纯书目数据和文献书籍,还包括信息资源、数据文件、知识和经验等。他们唤醒休眠的资源,向用户展示知识,并为学校图书馆建立智能共享信息平台。

与会者在中小学体验中国在线数字图书馆

未来图书馆:基于智能的服务系统

未来,图书馆将利用人工智能技术实现知识与用户的无缝连接,积极为用户提供专业、准确、闭环的知识服务。根据图书分类标准、新课程标准(新版)和特殊教育大纲,参照国际pisa阅读评价维度,中国在线智能阅读中小学阅读平台构建了“三级阅读、三级评价、三级享受”的阅读素养培养模式。该平台提供在线和离线阅读表格。它结合了课堂教学、学科教学和研究以及校园阅读推广。它包括学生、教师、家长和教育管理者在课前、课中、课后和课后的四个环节。它有助于构建校本阅读课程资源,培养阅读教师,营造阅读氛围,激发阅读兴趣,帮助学校打造阅读品牌。

与会者了解了面向中小学教育和阅读的中文在线智能阅读平台。

未来图书馆:以场景为主题的活动空间

未来的图书馆是一个全天候、全方位、全媒体的图书馆。未来图书馆的场景活动空间包括学科图书馆、移动图书馆、学习交流中心等。中国在线希望通过惠都中小学教育阅读平台、中小学数字图书馆、护眼油墨屏等教育阅读产品,协助学校图书馆实现自助和数字化,使学校图书馆成为学校师生的知识中心、活动中心和成长中心。

与会者了解中国凯悦在线产品

与会者体验中国在线儿童阅读台

与会者体验中国在线教育阅读产品

与会嘉宾与图小星互动

中小学的阅读还有很长的路要走。秉承“传承文明”的使命,中国在线将继续发挥自己的力量,积极响应国家政策,将更先进的产品和技术应用到未来的图书馆建设中,激发师生的阅读兴趣,使图书馆成为师生“提高素养的课堂、研究交流的平台、实践活动的阵地、自我展示的舞台、休闲放松的家园”。

来源:中文在线

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