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“全国模范教师”肖伟英:初心不改 一切为了学生健康成长

2019-10-27 14:46:44 阅读:988 调整字体

近年来,佛冈县城东中学教师小魏莹的“身份”从广东省著名教师转变为清远市教师工作室主任,从粤南优秀教师转变为“国家模范教师”。然而,在小魏莹看来,没有改变的是她对学生的心,对年轻教师的爱,以及她对教师岗位的“最初的心”。

近日,记者从县教育局获悉,佛冈城东中学教师小魏莹被授予“国家模范教师”荣誉称号。已经工作了21年的小魏莹,对这个国家荣誉感到惊喜和幸运。在她看来,这一荣誉是近几年来在班主任岗位上经过艰苦的研究,一步一步取得的,也是附近领导、同事和学生家长共同支持和努力的结果。

热爱班主任的工作

小魏莹是城东中学的一等数学老师。她于1998年9月参加了这项工作。在她21年的教学生涯中,她担任了18年的班主任。

班主任是一个非常重要的职位,它可以在孩子的成长和家庭的幸福中发挥重要作用。每次有新学生进来,她都会提醒自己,她的工作是肩负起“消灭害虫、施肥和促进花蕾生长”的重任。在班主任工作中,小魏莹以形成性教育为基础,以感恩为导向,以学习为主流,通过各种形式的班级活动和主题班会,带领学生健康快乐地成长。她坚信,用心学习班主任的专业知识,不断沉淀班主任的实践经验,一定会更接近班主任专业发展的“诗与距离”。

小魏莹17年来带来的班级中,每个月都可以被评为文明学校班。其中,2005年和2011年带来的班级也被评为佛冈县优秀团支部。2016年7月,“8 (11)梦想班”被评为全国班级文化建设活动先进班集体。

她去西藏林芝参加教学

致力于班主任德育理论的研究。

对班主任这一职位的深入研究源于她参加了广东省第四届中小科技名称班主任三年培训计划。跟随省级班主任的足迹,她走访了上海、南京等地的班主任工作场所,致力于班主任德育理论的研究。南京陶行知学院的“生活即教育”的理念深深打动了她。从生活中寻找德育元素已成为小魏莹探索班主任工作的一个研究方向。

2016年7月,小魏莹被广东省教育厅授予广东省班主任称号。同年11月,她接受广东省民主同盟的邀请,参加协助西藏助教的活动。她去了西藏林芝市的两所中学,给班主任讲授“小班会议与大德育”,并展示了开放的数学课堂“平方方差公式”,受到了在场老师的好评。

林芝的教学经历让我更加注重教学和研究,也让我养成了在课堂实践中改变的习惯小魏莹说。

小魏莹说,在她的教学和研究活动中,县教育局和县城东中学两位校长的大力支持使她的工作“如鱼得水”。同事和学生的理解和信任使她能够在岗位上进行更多有益的探索。自任教以来,她已撰写了25篇数学教学论文,获得省、市、县三级奖项。她写的教学设计获得了4项国家、市、县奖项。

充分发挥演播室的辐射功能。

在县城和班主任一起长大

肖魏莹表示,在2018年7月被任命为清远“三个项目”班主任工作室主持人后,她组织了13名成员在清远举办了一次关于中小型科技名师班主任工作室的研讨会,从而带动了佛冈班主任的专业成长。

著名班主任工作室开业一年来,工作室为佛冈教育系统的班主任举办了三次“生活教育、挫折教育、成长教育”专题研讨会。它与清心、惠州著名班主任携手探讨挫折教育和成长教育,引领佛冈班主任辐射专业成长。

“参加专题班会议课、开展论文写作指导和交流以解决一线工作问题已经成为我们工作室的日常活动。通过我们的共同学习和分享,我们已经解决了在前线遇到的问题,我们感到我们已经取得了巨大的成果。”小魏莹说。

小魏莹说,她的工作室计划下一步去县第四小学和陇南中学开展“下乡教学”活动,让更多的老师关注和关心班主任的教育事业,重视学生的德育成长。

“我只是一名普通的一线教师。我非常感谢党和国家给我这个荣誉。展望未来,教育永远不会停止。我将尽我最大的努力,充分发挥我在一线教育教学中的光和热情,为祖国的教育事业奋斗终生。”小魏莹说。

[记者]程浩

[记者]邓广田

[作家]程浩

[消息来源]南方报业传媒集团南方客户

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